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O sentido da escola na perspectiva dos adolescentes imersos à tecnologia digital

A era digital vivenciada na contemporaneidade promove transformações nos modos de circulação de informações e conhecimentos. De igual modo, incentiva o surgimento de novas formas de comportamento e de vivências. Tal processo afeta diretamente as novas gerações e a produção social dos sujeitos,...

Criação de um ambiente virtual de aprendizagem em terapia intensiva

Objetivo: criar um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) para a educação continuada em Unidades de Terapia Intensiva. Método: trata-se de um estudo misto, descritivo, transversal, desenvolvido na Unidade de Terapia Intensiva de um Hospital de Ensino de Porte Especial, com os 70 profissionais que comp...

El cuidado de la piel a través de un weblog

Investig. enferm; 20 (2), 2018
Introducción: Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) constituyen un fenómeno mundial. Con su uso, enfermería hace viables acciones de prevención y cuidado de lesiones de piel relacionadas con la dependencia, pues estas herramientas tecnológicas informativas permiten empoderar a...

A educação permanente em saúde: uma análise dos projetos de intervenção apresentados por gestores de saúde durante a participação no curso de micropolíticas (EAD) da Universidade Federal Fluminense

Esta pesquisa teve como objetivo analisar os projetos de intervenção apresentados em um curso à distância para gestores do Sistema Único de Saúde,com a matriz SWOT anexa, como forma de gerar dados para a Educação Permanente em Saúde; discutir novas formas de melhorias para a gestão, considerand...